在园本教研中提升幼儿教师的实践留慧

• 作者: 张文娟
• 来源期刊: 幼儿教育导读（教师版）下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 实践性智慧 教研 知识领域 实践智慧 教师专业发展 著名学者 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

日本著名学者佐藤学认为,在教师的专业知识领域中存在着有别于一般大众知识和各领域研究者“理论性知识”的教师所固有的知识领域,即“实践性智慧”。幼儿教育是一种具有高度的丰富性、复杂性和情境性的特殊实践活动，必须有实践智慧的支持，实践智慧构成了幼儿教师专业发展的基础和核心条件。幼儿教师实践智慧的培养渗透于各个方面，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娟	山东省淄博师范高等专科学校教育科学系	35	98	5.0	9.0