中小学语文课堂教育中的德育途径

• 作者: 赵瑞芳
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 德育 课堂 途径
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 德育探索
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 3152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.03.006

摘要

语文是人文科学中的基础文科,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,养成正确的价值现和积极的人生态度.是语文教学的重要内容,通过语文课堂叙述对学生进行德育渗透是语文教师的主要职责所在,本文主要探讨教师如何在教学中对学生进行德育渗透.提出了几点德育途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞芳	喀什师范学院人文系	1	3	1.0	1.0