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摘要:
随着近年来电子信息技术的飞速发展,多媒体教学在包括儿科学在内的医学教育中得到了迅速的推广和应用.多媒体教学一方面很好地克服了传统教学的呆板,提高了儿科学教学效果;另一方面,如果应用得不得当,也会给教学带来诸多问题,我们结合本教研室近年来应用多媒体教学的一些经验,就如何科学合理地将多媒体应用于儿科学教学作一简单探讨.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体与儿科学教学
来源期刊 四川省卫生管理干部学院学报 学科 教育
关键词 多媒体 儿科教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G434
字数 3760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 母得志 四川大学华西第二医院儿科 228 1431 18.0 25.0
2 屈艺 四川大学华西第二医院儿科 147 674 12.0 16.0
3 唐彬秩 四川大学华西第二医院儿科 15 71 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
儿科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川省卫生管理干部学院学报
季刊
1003-403X
51-1209/R
大16开
四川省成都市下汪家拐街16号
1985
chi
出版文献量(篇)
1773
总下载数(次)
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总被引数(次)
2791
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