以实践活动教学实现数学应用价值的策略

• 作者: 张洁华
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 活动课程 应用价值
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 中小学教师论坛
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: C424.2
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2009.01.012

摘要

本文论述了如何在开展数学实践活动的教学中,用活动课程为学生提供开放的学习环境,倡导学生自主学习,通过精心设计教学活动,鼓励学生的创新精神、提升学生的实践能力,并以多元化的评价方式来激发学生的学习兴趣和学习热情,体验生活中的数学,实现数学的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁华		2	2	1.0	1.0