焕发教材的生命活力——谈如何活用教材

• 作者: 陈莉兰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 初等教育 教学方法 活用教材 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

叶圣陶说过：“教材无非是个例子，凭借这个例子使学生能够举一反三。”教材只是学科知识的一个载体，而知识是实践者的心血和汗水凝成的。是实践者思维的火花留下的永恒闪光。然而，再好的教材，它也毕竟只是人们使用的一种工具，而课堂却是发展的、生成的、创造的、灵活的。因此，我们教师要在尊重教材的基础上，联系实际，因地制宜，有意识、有目的地开发与利用各种资源，

作者信息

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1	陈莉兰		1	0	0.0	0.0