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摘要:
本文分析了双语教学的特点及课外辅助学习和学生自主学习的必要性,介绍了开展双语课外活动的设计和实践,表明课外教学活动的有效实施是对双语课堂教学有益的补充和促进。
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文献信息
篇名 双语教学的“课外功夫”
来源期刊 南方医学教育 学科 教育
关键词 双语教学 课外教学活动 计算机教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨谊 南方医科大学生物医学工程学院 57 65 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
课外教学活动
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
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1827
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