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摘要:
班主任是班级教育教学工作的组织者和领导者,班主任素质的高低将会对学生的发展产生重大影响.近年来,社会各界对教师的专业化关注程度越来越高.而对于农村中小学的班主任专业化建设,更应该引起关注.
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浅析农村中小学班主任专业化发展的现状和对策
农村
中小学
班主任专业化
现状
对策
探究中小学班主任专业化发展的途径与方法
中小学班主任
专业化发展
途径
方法
探索中小学班主任专业化发展中对优秀班主任的评价标准
中小学班主任
专业化发展
优秀班主任
评价标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对农村中小学班主任队伍专业化建设的思考
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 班主任 专业化 专业技能 职业道德
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G45
字数 3008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.03.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英 21 48 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
专业化
专业技能
职业道德
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