关注学生的课堂体验

• 作者: 朱亦磊
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景 体验 学习过程 话题
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 19-21
• 分类号: G62
• 字数: 2925字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学案例,介绍了笔者在课堂上为学生创设学习情境的方法,旨在探索优化小学英语课堂教学过程、提高课堂教学效率的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱亦磊	上海外国语大学附属双语学校	1	1	1.0	1.0