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摘要:
在二维PM领导模型(目标达成Performance、群体维系Maintenanee)基础上增加了"参与(Participation)"维度,提出了PPM三维领导行为模型,并提出了PPM领导行为、团队学习能力与绩效关系的假设.通过对22家生产企业209个基层团队调查数据的统计分析,发现了PPM不同维度的领导行为对团队学习能力和绩效的不同显著影响.最后,讨论了该研究的贡献、需改进的地方以及未来进一步的研究方向.
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文献信息
篇名 中国企业团队领导行为、团队学习能力与绩效关系的实证研究
来源期刊 科学学与科学技术管理 学科 经济
关键词 团队学习 学习型团队 团队领导行为 团队学习能力 团队绩效
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 181-187
页数 7页 分类号 F272.91
字数 7337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国权 清华大学经济管理学院 114 4245 27.0 65.0
2 刘大伟 清华大学经济管理学院 4 65 3.0 4.0
3 蒋璐 清华大学经济管理学院 5 209 5.0 5.0
4 宁南 清华大学经济管理学院 5 125 4.0 5.0
5 赵慧群 清华大学经济管理学院 9 273 6.0 9.0
6 周为 清华大学经济管理学院 5 53 2.0 5.0
7 付悦 清华大学经济管理学院 4 91 4.0 4.0
8 唐白冰 清华大学经济管理学院 1 47 1.0 1.0
传播情况
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学习型团队
团队领导行为
团队学习能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学学与科学技术管理
月刊
1002-0241
12-1117/G3
大16开
天津市河东区新开路138号科技档案馆
6-42
1980
chi
出版文献量(篇)
6494
总下载数(次)
22
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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