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摘要:
在语文发展性教育与评价教学中,师生的摆住问题至关重要。如何正确处理课堂教学中师生之间的角色。是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。结合教学实践,对语文教师的角色定位进行了探索。
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文献信息
篇名 在语文发展性教育与评价教学中教师的角色定位探析
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 发展性教育与评价 语文教师 角色定位
年,卷(期) jtzyjy_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 李文娟 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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发展性教育与评价
语文教师
角色定位
研究起点
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期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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