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摘要:
目的:为更好地培养医学生的临床操作技能和临床实践能力,在临床工作中能规范、系统的进行体格检查。方法:采用自学—录象—操作—讲授—操作的教学模式。结果:新的教学模式,有利于医学生操作技术水平的提高,调动学生的学习积极性和主动性。
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文献信息
篇名 诊断学基础体格检查教学改革探索与实践
来源期刊 黔东南民族职业技术学院学报:综合版 学科 医学
关键词 诊断学 体格检查 探索 录象教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 R446
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诊断学
体格检查
探索
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期刊影响力
黔东南民族职业技术学院学报(综合版)
季刊
大16开
贵州省凯里市北京东路35号
2004
chi
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