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摘要:
<农业植物病理学>是农业院校植物保护专业的一门主干课程,为适应现代农业科学技术和教育体制的发展,提高课程的实用性,结合本课程的特点和生产实际,对教学内容组织、教学方法、教学手段等方面进行了系统的改革和实践.通过改革和实践,培养了学生的专业兴趣和实践技能,提高了学生的创新能力,为将来参加农业生产和科学研究打下了基础.
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植物病理学
教学改革
实践教学
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内容分析
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文献信息
篇名 结合学科特点的《农业植物病理学》教学改革和实践
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 农业植物病理学 教学方法 案例教学 体验教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 477-479
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2009.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董金皋 河北农业大学植物保护学院 210 2521 27.0 39.0
2 朱杰华 河北农业大学植物保护学院 90 810 17.0 24.0
3 杨军玉 河北农业大学植物保护学院 51 404 11.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农业植物病理学
教学方法
案例教学
体验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
总被引数(次)
11390
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