关注教师专业成长促进学校内涵发展

• 作者: 石自立 赵志和
• 来源期刊: 中学英语之友·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学百家
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石自立		2	0	0.0	0.0
2	赵志和		2	0	0.0	0.0