谈音乐欣赏教学与学生的参与

• 作者: 潘静
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐欣赏课是音乐教学的一个重要课题,只有不断深化其内涵,拓展其外延,才能赋予这一课题以新的活力。欣赏,并不是单纯被动的接受,它要求全体学生积极地参与和主动的探究。通过这几年的教学实践,我认为音乐欣赏课应在"听与看、想与议、唱与奏、动"这几个环节充分发挥学生参与的主体作用。

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1	潘静		1	0	0.0	0.0