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初中数学教学情境创设研究
初中数学
情境创设
探究
初中数学"问题引领"教学模式研究
初中数学
问题引领
教学模式
初中数学探究式教学的研究
初中数学
探究式教学
提高初中数学教学效率探析
情境营造
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学——参加北京教委初中建设工程的感悟
来源期刊 中学数学教与学 学科 教育
关键词 初中数学教学 建设工程 感悟 教委 北京 文化精神 教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
建设工程
感悟
教委
北京
文化精神
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教与学
月刊
CN 11-4303/G4
出版文献量(篇)
205
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