妇产科临床教学中的循证医学教学

• 作者: 严育宏 徐峰
• 来源期刊: 浙江医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 妇产科 临床实习 教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学与管理
• 页码范围: 20-23
• 分类号: G642.44
• 字数: 4767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0024.2009.03.008

摘要

循证医学强调最佳临床研究证据、医生专业技能和病人愿望的完美结合,为临床实践教学的改革提供了一种新的模式.本文通过分析妇产科教学的现状与弊端,指出在妇产科见实习教学中实施循证医学的理论与方法,可提高学生分析解决临床问题的能力,有利于培养医学生临床思维能力、创新能力及终身自我教育能力,提高医学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐峰	温州医学院附属定理临床学院	6	10	2.0	3.0
2	严育宏		2	7	2.0	2.0