妇产科临床教学碰撞中的几点思考

• 作者: 华何与 蔡卫华 高云飞
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科学 临床教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 305-307
• 页数: 3页
• 分类号: R71|G642
• 字数: 3823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.03.044

摘要

剖析妇产科临床教学过程中产生的碰撞,并就此提出几点对策:完善医疗法律法规体系;加强医学宣传,转变就医观念;尊重患者的知情同意权;重视医德医风教育、医学伦理学教育、法律教育;重视教师自身素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华何与	南方医科大学中医药学院	23	223	9.0	14.0
2	高云飞	南方医科大学南方医院妇产科	34	113	7.0	9.0
3	蔡卫华	南方医科大学中医药学院	3	3	1.0	1.0