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电子百拼科技课程的开发与实践——基于自然学科电子知识的有效统整
电子百拼科技课程的开发与实践——基于自然学科电子知识的有效统整
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摘要：
“电子百拼”是一种真正做到学中做、做中学、学中玩、玩中学，使学、做、玩有机融为一体的教育玩具。上海市徐汇区上海小学将电子百拼与自然学科中有关电子知识的内容进行了有效的统整，确立了课程目标，课时安排；对课程的评价和保障进行了深入的研究，同时在研究过程中也发现了一些需要思考和反思的问题。
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小学科学拓展性课程
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文献信息
| 篇名 | 电子百拼科技课程的开发与实践——基于自然学科电子知识的有效统整 | ||
| 来源期刊 | 上海师范大学学报：基础教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 电子百拼 课程开发 知识统整 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-74 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子百拼
课程开发
知识统整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报：基础教育版
主办单位：
中国上海师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1004-8634
CN：
31-1120/C
开本：
出版地：
上海市桂林路100号
邮发代号：
4-764
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
946
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