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摘要:
创新创业教育和创业型大学是近年来教育界和管理学界共同关注的热门话题,两者拥有各自不同的含义和发展历程,然而在发展历史上,却有着相互促进、相互融合的关系.美国斯坦福大学的实例印证了这种关系,该校提出的斯坦福创业网络证明两者的融合能够促进创新创业的发展,并为整个区域甚至国家的经济提供了推力.
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课程设置
内容分析
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文献信息
篇名 创新创业教育与创业型大学的创业网络构建——以斯坦福大学为例
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 创新创业教育 创业型大学 创业网络
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G40-01
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林青 武汉大学企业战略管理研究所 78 996 14.0 31.0
2 陈晓霞 武汉大学企业战略管理研究所 11 40 3.0 6.0
3 施冠群 武汉大学企业战略管理研究所 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
创业型大学
创业网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
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54453
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