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摘要:
教师素质在教育教学活动中起着至关重要的主导作用,任何一堂课的演绎都展示出教师素质的内涵。新课程理念下教师的教学在教学模式、教学方法等方面的探索异彩纷呈,这种探索过程就是教师素质的多重展现,就是教师素质的提高过程。
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下教师专业素质的提高
来源期刊 青年教师:学术版 学科 教育
关键词 教师专业素质 课程理念 教育教学活动 教师素质 教学模式 教学方法 演绎
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G451.2
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1 杨卫红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业素质
课程理念
教育教学活动
教师素质
教学模式
教学方法
演绎
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青年教师:学术版
季刊
吉林市北京路育才胡同28号
出版文献量(篇)
270
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