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初中语文自主阅读教学设计
初中语文
自主阅读
组织设计
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
中学语文课自主阅读教学探索
语文教学
语文阅读
学习环境
自主意识
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 契约学习对初中语文自主阅读教学的启示--加拿大塔曼纳维斯中学自主阅读校本课程评介
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 自主阅读教学 契约学习 校本课程 加拿大 课程评介 初中语文 中学 不列颠哥伦比亚省
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淼 北京师范大学文学院 40 597 16.0 24.0
2 张萍萍 北京师范大学文学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主阅读教学
契约学习
校本课程
加拿大
课程评介
初中语文
中学
不列颠哥伦比亚省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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