论数学思想方法在教学中的地位与作用

• 作者: 龙开奋
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数学教学 数学思维 认知结构
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2009,（8）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

数学思想方法是数学理论形成和发展的基础，是数学知识内容的精髓、灵魂与本质所在，其对人类精神生活的影响最为突出，比任何科学都更加凸显。数学教学中要阐发的数学理论，其核心就是数学思想方法。把大量的数学解题实践提炼为数学思想方法，将有助于学生发展数学思维、形成良好的数学认知结构，这是数学教学中理论与实践相结合的基本要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙开奋	广西师范大学数学科学学院	11	72	3.0	8.0