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试论中小学心理辅导活动的基本策略
中小学
心理辅导
活动
策略
班级团体辅导的活动设计
班级
团体辅导活动
活动设计
试论中小学心理辅导活动的基本策略
中小学
心理辅导
活动
策略
论中小学中的团体竞争性班级激励机制
班级激励机制
团体建设
竞争性班级
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学班级团体心理辅导探析
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 团体心理辅导 班级 中小学 “非指导性” 心理辅导模式 个体潜能 教育原则 辅导形式
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金家新 西南大学教育学院 33 107 8.0 9.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
班级
中小学
“非指导性”
心理辅导模式
个体潜能
教育原则
辅导形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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