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案例教学在公共教育学中的应用
案例教学在公共教育学中的应用
作者:
杜春娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共教育学
案例教学
关系
摘要:
教育学案例教学是把案例教学运用到教育学教学中的一种的新型教学模式,具有很强的实践性和操作性,通过对案例的呈现、分析和总结,培养学生基本的教育理论素养和学生分析问题、解决问题的能力。案例教学是教育学发展的一种趋势,也是教育学理论和实践联结的有效途径之一。在进行教育学案例教学时,要注意处理好几种关系问题。
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运用探析
教育学的教学案例设计策略
教育学
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相关文献总数
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文献信息
篇名
案例教学在公共教育学中的应用
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
公共教育学
案例教学
关系
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
杜春娟
24
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公共教育学
案例教学
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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