中学数学与大学数学教学的衔接问题

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学课程标准 数学知识 自主探索 数学语言 高中教材 学习方法 衔接问题 大学数学教学 培养学生 中学数学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着2006年福建省进入实施《普通高中数学课程标准(实验)》,新的高中教材也随之形成.新教材比旧教材能更好地丰富学生的学习以及培养学生独立思考、自主探索和创新的能力,同时它也加强了