七年制临床医学专业诊断学试卷质量与考试结果分析

• 作者: 刘成玉 王元松
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 诊断学 试卷分析 七年制医学教育 教学管理
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 146-148,151
• 页数: 4页
• 字数: 3642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.03.058

摘要

目的 分析七年制临床医学专业诊断学期末考试试卷质量和考试.结果 ,以改进教学.方法 ,提高教学质量..方法 采用试卷分析与评价指标,对青岛大学医学院2002级～2004级七年制临床医学专业诊断学期末考试试卷进行了评价,并对学生考试成绩和失分原因进行了分析..结果 2002级～2004级七年制临床医学专业诊断学期末考试试卷的整体难度系数(P)分别为0.84、0.80和0.78,试卷信度(α)分别为0.60、0.61和0.64,区分度(D)分别为0.33、0.38和0.42.各年级学生平均成绩和各分数段人数比较,差异无统计学意义(F=2.754,x~2=0.0896～5.3704,P＞0.05),各年级考试的优良率分别为73.3%、58.0%和56.6%.基础知识不扎实、基本概念不清是学生失分的主要原因.记忆型题的失分率分别是20.0%、19.0%和12.0%,概念型题的失分率分别是21.0%、23.0%和28.0%..结论 3套试题具有良好的区分能力和可靠性,能够较好地反映学生的真实水平,对改进教学.方法 和提高命题水平有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成玉	青岛大学医学院诊断学教研室	151	1011	17.0	22.0
2	王元松	青岛大学临床技能学实验室	42	378	12.0	18.0