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摘要:
课程建设与课堂教学构成学校教育的主要内容,而其中必不可少的决定性因素,就是教师队伍的状况。在师资队伍建设中,以特级教师、学科带头人为代表的名师队伍建设具有不可忽视的战略意义和引领示范效应。上海师大附中高度关注有个性的教师队伍建设,目的正在于造就一批有高尚师德和学术造诣的、具有鲜明教学风格的名师群体。通过课程建设,通过课堂教学的改革与探究,上海师大附中形成了具有学校特色的选拔与培养机制,在教师发展中发挥着重要的作用。
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文献信息
篇名 现代教育呼唤有个性的教师
来源期刊 上海师范大学学报:基础教育版 学科 教育
关键词 个性 师资队伍 发展
年,卷(期) shsfdxxbjcjyb_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
个性
师资队伍
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
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7
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