课堂提问的"是"和"非"

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 祥林嫂 执教者 引导学生 文本内容分析 开放性 教师要求 课堂提问 问题
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、问题应是关键的而非枝节的我们都知道,一堂课成功的关键,很大程度上取决于执教者能否将学生引入文本所设定的情境之中,因此,教师提出的第