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摘要:
为更好地培养学生的临床实践能力,在临床中能规范、系统地进行体格检查,根据诊断学基础教学改进实验教学方法、丰富实验内容、加强课外训练和考试测评.通过建立以理论联系实践为指导的教学模式、通过改进实验教学方法,提高教学质量、提高学生实践操作能力、提高学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 《诊断学基础》中体格检查实验教学改革探讨
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 体格检查 实验教学 操作能力
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G424.31
字数 3271字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体格检查
实验教学
操作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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