PBL教学法在皮肤性病科教学中的应用探讨

• 作者: 金英姬
• 来源期刊: 医药世界
• 学科: 医学
• 关键词: 皮肤病学/教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: R75
• 语种: 中文

摘要

PBL是一种以问题为基础,以学生为中心的教学模式,有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养.现就皮肤性病科教学中PBL教学模式的优缺点、应用范围、常见问题进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金英姬	延边大学医学院附属医院	18	27	3.0	5.0