通识教育与教育研究组织改革——日本筑波大学的启示

• 作者: 王兰
• 来源期刊: 广东教育（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学群制 通识教育 教学组织改革
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

如何平衡通识教育与专业教育,是目前我国高校改革的重要议题.针对这一问题,本文分析了日本筑波大学学群、学系制的教学组织改革,它的创新模式为我们实施大学素质教育,培养创新型人才提供了有益的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兰	广东外语外贸大学日语系	6	3	1.0	1.0