关于生理学实验教学中的几点看法

• 作者: 刘明朝 张淑苗 李娟 毕辉 王跃民 裴建明
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 实验教学 教学体会
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 569-570
• 页数: 2页
• 分类号: R33|G642
• 字数: 2654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.05.026

摘要

生理学实验教学是医学教学的重要环节,通过提高实验教学质量,加强实验力度,精讲多练、联系实际、及时归纳总结等来挖掘学生的学习潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生的科研思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑苗	第四军医大学基础部生理学教研室	31	26	2.0	4.0
2	裴建明	第四军医大学基础部生理学教研室	158	851	16.0	21.0
3	李娟	第四军医大学基础部生理学教研室	102	447	12.0	17.0
4	王跃民	第四军医大学基础部生理学教研室	155	1135	16.0	26.0
5	毕辉	第四军医大学基础部生理学教研室	32	158	7.0	10.0
6	刘明朝	第四军医大学军事预防医学系劳动与环境卫生学教研室	12	41	5.0	6.0