艺术教育对医学生专业技能的提升

• 作者: 张玉漫
• 来源期刊: 广东教育（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 教育 医学生 审美 技能
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3174字
• 语种: 中文

摘要

医学生是否具有合理的知识结构和能力结构,关系到整个社会医学人才的质量,因此,在医学院校加强艺术教育课程建设意义重大.本文就艺术教育课与医学生专业课之间的互动与提升,以及医学院校艺术教育课程构建方面进行了积极的探索,认为医学艺术素质教育本身的特点,决定了其在培养新型医学人才中所具有的其他学科不可替代的作用,对艺术教育如何更好地服务于创新医学人才的培养提出了建设性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉漫		7	13	2.0	3.0