基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课标下如何培养中学生的数学思维能力
中学数学
独立思维能力
发散思维
思维的缜密性
浅谈大学数学与新课标下高中数学的接轨
大学数学
中学数学
接轨
调查
简析中学数学求极限问题的一点延伸运用
中学数学
大学数学
求极限
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 韩国新课标下的中学数学教材及其特点
来源期刊 中学数学教与学 学科 教育
关键词 韩国 新课程 中学数学教材
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 綦春霞 北京师范大学教育学院 89 448 12.0 18.0
2 樊方园 北京师范大学教育学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
韩国
新课程
中学数学教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教与学
月刊
CN 11-4303/G4
出版文献量(篇)
205
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导