《内经》教学CBL与PBL实践

• 作者: 朱鹏举 谷峰 陈士玉
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 《内经》 CBL教学 PBL教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2009.04.067

摘要

介绍了在中医学<内经>课程的教学实践中,对cBL与PBL教学方法的探索.就cBL教学医案的选取、教学组织方面,以及PBL的教学准备、小组组织、资料查阅、小组讨论、活动汇报等环节,总结了一些经验.并比较了CBL与PBL教学法在教学目标、教学组织方面的异同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷峰		67	160	7.0	9.0
2	朱鹏举		50	63	4.0	5.0
3	陈士玉		35	46	4.0	5.0