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摘要:
本文通过对斯宾塞<德育>的深入解读以及对相关文献的分析,认为现有研究忽略了对斯宾塞德育目的的研究.本文认为斯宾塞以其社会进化思想、人性、儿童观、教育观为理论基础,提出了自治、独立的德育目的.
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文献信息
篇名 斯宾塞德育目的及其理论依据探析
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 斯宾塞 自治 独立
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G40-059.3
字数 2900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段展华 华中师范大学教育学院 3 20 2.0 3.0
2 李艳辉 华中师范大学教育学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
斯宾塞
自治
独立
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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