完善激励机制,挖掘工作潜力

• 作者: 吴惠萍
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课时制 激励机制 工作潜力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 81,110
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 字数: 4368字
• 语种: 中文

摘要

如何完善激励机制,挖掘教师工作的内在潜力,是一个急待解决的问题.建立一个有利于调动教师工作积极性的激励机制,会使"教师"这个有形资源变成无穷动力.去面向注重教育、注重人才培养的二十一世纪.