研究性实验教学在双棱镜测波长实验中的应用

• 作者: 张磊 王秀凤
• 来源期刊: 长春师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 创新 仿真实验 双棱镜
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X-B.2009.02.034

摘要

介绍了将研究性实验教学应用到双棱镜测波长实验中的尝试与探索,从仿真实验、真实实验、查找资料、改进实验到创造性设计实验,凸显了学生的主体地位,更有利于培养学生的科研能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张磊	广东药学院基础学院	34	140	8.0	10.0
2	王秀凤	广东药学院基础学院	28	97	6.0	9.0