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摘要:
争取民族独立和人民解放、实现国家的繁荣富强和人民共同富裕是近代中国必须解决的两大历史主题.<中国近现代史纲要>教学必须让学生正确认识两大历史主题及其相互关系,正确看待解决两大历史主题的手段和途径,正确把握解决两大历史主题的指导思想.
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文献信息
篇名 《中国近现代史纲要》教学中的历史主题分析
来源期刊 传承(学术理论版) 学科
关键词 中国近现代史纲要 历史主题 革命 马克思主义中国化
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 哲学与历史
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 4433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2009.07.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪河 河南师范大学政治与管理科学学院 48 136 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史纲要
历史主题
革命
马克思主义中国化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承(学术理论版)
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