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也谈研究性学习在化学教学过程中的实施
也谈研究性学习在化学教学过程中的实施
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摘要：
新课标要求提倡研究性学习，这是目前教育改革中的一个热点问题，在教学过程中如何实施研究性学习是中学教师应该研究的课题。本文主要探讨高中化学教学如何实施研究性学习。
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研究性学习在中学化学教学中的开展
目标
特点
资源
开展
课堂教学中实施研究性学习
课堂教学
研究性学习
实施
研究性学习与化学教学
素质教育
研究性学习
教学模式
教学过程中大学生科学研究性思维的培养
批判性思维
批判方法
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文献信息
| 篇名 | 也谈研究性学习在化学教学过程中的实施 | ||
| 来源期刊 | 复印报刊资料：中学化学教与学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课改 高中化学 研究性学习 | ||
| 年，卷（期） | fybkzlzxhxjyx_2009,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中化学
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料：中学化学教与学
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2935
CN：
11-4305/G4
开本：
出版地：
北京张自忠路3号
邮发代号：
2-617
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
430
总下载数（次）
2
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