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低年级口语能力培养途径例谈
低年级口语能力培养途径例谈
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摘要：
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如何培养低年级学生的口语交际能力
培养
低年级学生
口语交际能力
让阅读点亮生活 ——谈小学语文低年级口语交际能力的培养
阅读
小学语文
低年级
口语交际能力
激发参与热情,培养口语交际能力 ——浅谈如何开展低年级口语交际教学
小学语文
低年级
口语交际
能力提高
基于核心素养的低年级学生口语表达能力培养研究
核心素养
低年级
口语表达能力
培养策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 低年级口语能力培养途径例谈 | ||
| 来源期刊 | 新课程学习（基础教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（11） | 所属期刊栏目 | 教研前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2292字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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