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摘要:
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PBL教学模式在传染病护理教学中的应用
以问题为基础的教学
护理教学
传染病
PBL教学法在新发传染病见习教学中的应用
PBL
教学模式
新发传染病
见习教学
综合模拟实训在传染病护理实践教学中的应用
传染病护理
综合模拟实训
实践教学
仿真教学法在传染病护理学教学中的应用
仿真教学法
传染病护理学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 病例式教学在传染病教学中的应用
来源期刊 新疆医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G64
字数 1695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5183.2009.08.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋江美 新疆医科大学第一附属医院传染病教研室 26 148 5.0 11.0
2 买买提艾力·吾布力 新疆医科大学第一附属医院传染病教研室 25 81 6.0 7.0
3 潘珂君 新疆医科大学第一附属医院传染病教研室 27 83 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
新疆医学
月刊
1001-5183
65-1070/R
大16开
乌鲁木齐市龙泉街191号
58-82
2002
chi
出版文献量(篇)
12614
总下载数(次)
5
总被引数(次)
17609
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