以问题为基础学习教学方法在口腔医学临床见习教学中的应用

• 作者: 田绮 郭惠杰 高承志
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 以问题为基础学习 长学制医学教育 口腔医学 临床见习
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.01.027

摘要

在北京大学人民医院2000级和2001级长学制临床医学专业学生口腔医学见习教学中采用以问题为基础学习教学方法,显著提高了学生的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力;学生将所学的基本理论与临床实践相结合,不仅在有限的见习时间内获得了大量的口腔医学临床信息,而且培养和发展了自我学习的意识和能力,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高承志	北京大学人民医院口腔科	77	666	14.0	21.0
2	郭惠杰	北京大学人民医院口腔科	16	191	8.0	13.0
3	田绮	北京大学人民医院口腔科	3	53	2.0	3.0