低年级启蒙作文教学尝试

• 作者: 蔡素芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学尝试 作文教学 低年级 第二学期 启蒙训练 循序渐进 训练方法 一年级
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

我从一年级第二学期开始，就尝试对学生进行启蒙的作文教学，让学生将口头说的话逐步地转化为书面语写出来，从易到难，循序渐进地进行启蒙训练。并注意不断激发学生写话的兴趣。教学中，我尝试运用了一些训练方法，取得了一定的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡素芳		1	0	0.0	0.0