小学低年级数学应用题的启蒙教育

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 动手动口 感性认识 基本结构 对比练习
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

低年级应用题教学应根据学生的年龄特点、知识结构,适时渗透.老师正确引导,突破难点,巩固重点,加强基础训练,做好应用题的启蒙教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		1	0	0.0	0.0