经典阅读：情绪化——以长春版三年级教材为例

• 作者: 陈吉荣
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 经典阅读 教材 长春 三年级 情绪化 语言魅力 科学小品文 情趣化
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G634

摘要

儿童阅读经典的乐趣，缘于语言魅力的吸引，缘于思维乐趣的召唤，因此我们的经典阅读也应该力求教师教得有情有趣,学生学得有滋有味，在情趣化教学中，让学生感受语言的魅力，享受思维的乐趣。长春版国标教材中收入了许多经典的寓言、科学小品文、散文、漫画，下面我就结合一些具体案例，谈谈在经典阅读情趣化方面的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈吉荣	东北师范大学附属小学	15	0	0.0	0.0