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摘要:
"双师型"是在我国职业教育教师专业化探索过程中提出来的,其本质是职业教育教师的职业素质特征.加强职业教育教师"双师型"建设,是推进我国职业教育教师专业化的一项带有全局性、方向性的工作.
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文献信息
篇名 "双师型"与职业教育教师专业化
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 双师型 教师专业化
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G71
字数 8092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.02.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继平 教育部职业教育与成人教育司 32 191 8.0 13.0
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