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摘要:
学生与老师之间是民主平等的关系,在解决师生之间的矛盾时更多的是需要平等对话,让学生心服口服.在与学生沟通的过程中,老师的以退为进是一种很好的教育艺术.
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文献信息
篇名 浅谈班主任的教育艺术
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 班主任 平等对话 教育艺术
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G456
字数 1031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.04.057
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班主任
平等对话
教育艺术
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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