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摘要:
幼儿期是语言发展的关键期,阅读可以帮助幼儿了解有关书面语言的信息,增进对阅读活动的兴趣,建立良好的阅读习惯,实现文学活动的多元价值功能。阅读是一种重要的语言活动,它不仅是提高幼儿口语表达能力的重要途径.同时也是将来孩子获取外界信息、训练思维、发展想象的重要手段。
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丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力
丰富阅读活动
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早期阅读能力
浅谈幼儿阅读能力的培养
早期阅读能力
兴趣
环境
材料
游戏
多媒体
简析幼儿阅读能力的培养策略
幼儿
阅读能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视幼儿期阅读能力的培养
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 阅读活动 幼儿期 能力的培养 口语表达能力 语言发展 书面语言 阅读习惯 价值功能
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读活动
幼儿期
能力的培养
口语表达能力
语言发展
书面语言
阅读习惯
价值功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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