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摘要:
砌筑与美术.这两个几乎不相关的专业,在我的教学生涯中,得到了较好的统一。凭着对事业的爱好与追求,我在多年的教学实践中,不断地进行学习与创新,走出自己的路。
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文献信息
篇名 享受比赛,享受职业愉悦
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 享受 比赛 愉悦 职业 教学生涯 教学实践 美术 学习
年,卷(期) jsjyzyjy_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
享受
比赛
愉悦
职业
教学生涯
教学实践
美术
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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